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TALENTO HUMANO POR PROCESOS |
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DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO |
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Funcionario |
Cargo |
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Ext. |
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Aquileo Medina Arteaga |
Rector |
2201 |
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Blanca Nibia Cardoso |
Aux. Administrativo (Asistente) |
2202 |
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Lina María Bernate |
Secretaria Rectoría |
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2202 |
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Luis Alberto Vásquez Guerra |
Asesor de Planeación |
2211 |
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Rafael Enrique Lara García |
Profesional Universitario |
2211 |
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Martha Isabel Baldión Waldrón |
Profesional Universitario |
2211 |
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PROCESO DE EVALUACION - CONTROL INTERNO |
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Funcionario |
Cargo |
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Ext. |
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Claudia D´Antonio |
Asesora Control Interno |
2204 |
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Henry Escobar Ramírez |
Auxiliar Administrativo |
2204 |
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Abraham Ramírez García |
Profesional Universitario |
2204 |
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PROCESOS MISIONALES |
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DOCENCIA - INVESTIGACION – PROYECCION SOCIAL |
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Funcionario |
Cargo |
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Ext. |
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Holman Reyes Puentes |
Vicerrector Académico |
2229 |
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Rosa Maria Vera |
Secretaria Vicerrectoría |
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2228 |
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Carlos Augustos Salazar Leal |
Decano (E) (Facultad de Ingeniería) |
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2230 |
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Mirma Astrid Rojas |
Secretaria Facultad Ingeniería |
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2216 |
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Orlando Varón Giraldo |
Decano (E) (Facultad de Economía admón. y Contaduría) |
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2231 |
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Marisol Méndez Montoya |
Secretaria Facultad Economía |
2216 |
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Luz Marina Torres Rodríguez |
Decano (Facultad de Ciencias Sociales, Salud y Educación) |
2215 |
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Diana Marcela Carvajal |
Secretaria Facultad |
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2215 |
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Bruno Ramírez |
Docente – Investigación |
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2212 |
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Claudia Patricia Guzmán |
Profesional Universitaria |
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2212 |
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Anita García Aldana |
Docente - Acreditación |
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2212 |
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REGISTRO Y CONTROL ACADÉMICO |
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Funcionario |
Cargo |
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Ext. |
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Carlos Augusto Salazar Leal |
Prof. Universitario (Jefe de Oficina) |
2244 |
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Carmenza Hernández |
Secretaria |
2245 |
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Luz Marina Mogollón |
Secretaria |
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2245 |
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Elizabeth Mogollon Mendez |
Analista de Sistemas |
2245 |
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PROCESOS DE APOYO |
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GESTION ADMINISTRATIVA E INFRAESTRUCTURA FISICA |
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Funcionario |
Cargo |
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Ext. |
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Margarita María Mendoza Viaña |
Vicerrectora Administrativa |
2223 |
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Luz Elena Ávila Sánchez |
Secretaria |
2221 |
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Germán Florián Urrea |
Técnico Administrativo |
2221 |
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GESTION FINANCIERA |
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Funcionario |
Cargo |
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Ext. |
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Nelson Alberto Ramírez Medina |
Profesional Especializado |
2207 |
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Fanny Leiva Ardila |
Jefe de Presupuesto |
2233 |
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Diana Cristina Molina García |
Profesional Universitario Contadora |
2208 |
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Sandra Piedad Riaño |
Profesional Universitario Tesorería |
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2218 |
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Marco Tulio Núñez |
Profesional Universitario(Almacenista (E) ) |
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2214 |
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GESTION DE CALIDAD Y DOCUMENTAL |
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Funcionario |
Cargo |
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Ext. |
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Ruth Erika Morales |
Docente |
2205 |
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Elvia Inés Salas Cruz |
Profesional Universitario |
2205 |
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GESTION DEL TALENTO HUMANO |
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Funcionario |
Cargo |
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Ext. |
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Gloria Inés Olaya Urueña |
Coordinadora del grupo interno |
2242 |
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Elizabeth Montealegre |
Secretaria |
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2243 |
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Sandra Ivon Barrero |
Secretaria |
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2243 |
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Carmenza Galeano Olaya |
Profesional Universitario |
2243 |
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GESTION JURIDICA |
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Funcionario |
Cargo |
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Ext. |
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Mario Fernando Diaz Pava |
Asesor Oficina Jurídica |
2236 |
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Gloria Cortes |
Secretaria |
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2237 |
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SERVICIOS ACADEMICOS Y BIBLIOTECA |
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Funcionario |
Cargo |
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Ext. |
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Luis Javier Ospina Montoya |
Prof. Universitario (Jefe de Oficina) |
2225 |
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Alirio Gutiérrez Figueroa |
Secretario |
2225 |
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BIENESTAR UNIVERSITARIO |
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Funcionario |
Cargo |
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Ext. |
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Sandra Díaz Parra |
Docente |
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2222 |
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Nancy Cardoso |
Secretaria |
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2277 |
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Adriana Guayara |
Enfermera |
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2277 |
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Wanda Rodríguez |
Odontóloga |
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2277 |
Prevenir las diversas formas de agresión, maltrato, vejámenes, trato desconsiderado y ofensivo y en general todo ultraje a la dignidad humana que puedan llegar a se ejercidas sobre uno o varios servidores de la entidad, encaminadas a infundir miedo, intimidación, terror y angustia o a causar perjuicio laboral.
Consolidarse como la Institución de Educación Superior que lidere el proceso de formación técnica y tecnológica del talento humano necesario en el desarrollo socio económico de la región del Alto Valle del Magdalena y sus municipios de influencia.
Apartir de la propedéutica ofertar programas y carreras con pertinencia regional en los niveles técnico, tecnológico y profesional.
Ofertar los programas académicos a comunidades y municipios del país donde haya limitación de oferta de la educación superior como también en sitios donde las condiciones de la demanda así lo ameriten.
Promover el proceso de articulación con instituciones educativas de la básica y la media con miras a mejorar los indicadores de cobertura y calidad en el Tolima y departamentos vecinos.
Promover y fomentar el desarrollo a partir de trabajos de extensión y pasantías que permitan la transferencia de conocimiento y tecnología de punta.
Apoyar procesos de capacitación en artes y oficios y formación micro empresarial a personas por fuera del sistema educativo formal.
Facilitar el acceso a la educación superior a estudiantes de bajos recursos a partir de políticas de subsidios, estímulos y créditos especiales.
Adquirir y mejorar los equipos de apoyo didáctico que permitan y faciliten la transferencia de tecnologías y conocimientos en los últimos avances de la ciencia y tecnología.
Cualificar el talento humano de la institución apoyando procesos de profesionalización y capacitación en las diferentes ramas del saber.
Conservar, fomentar y difundir el patrimonio y legado cultural de la región.
Los principios son valores ya asimilados en el comportamiento habitual del hombre. En el caso del ITFIP la cultura institucional adopta como principios los siguientes: La formación integral
El hombre como un ser trascendente y social necesita desde su misma concepción de un referente de comportamiento y de la experiencia en la adquisición del conocimiento no obstante su condicionamiento genético. La enseñanza en el ITFIP trasciende las fronteras de los simples contenidos temáticos para impactar la vida y comportamiento del individuo. Un ciudadano solidario, honesto y respetuoso ante los demás y de las instituciones se forja en la cotidianidad y devenir que se vive y siente en la institución. Ciudadano a quien se le inculcará la excelencia académica y en cuyo ejercicio profesional tenga siempre presente la ética, el respeto a las demás personas, la participación política y la justicia social. La autoformación permanente como un ejercicio cotidiano de todos los actores del ITFIP en procura de revisar, validar y actualizar el conocimiento, utilizando para ello las herramientas y recursos tecnológicos que el mundo moderno y la ciencia han puesto a su servicio. Un ciudadano líder en su comunidad y el entorno; capaz de orientar con inventiva, métodos de investigación y habilidades comunicativas la solución de problemas muy comunes en la región. Un ciudadano con sentido de pertenencia y de arraigo con la región a partir del reencuentro con la cultura y el folclor que hoy son patrimonio y orgullo ante la nación.
Formación profesional en el contexto de la globalizaciónEl ITFIP forma profesionales con índices de calidad y productividad tal que les permita acceder, interactuar y operar modernas tecnologías como son las exigencias del mercado abierto mundial.
Es el reconocimiento del valor inherente de los derechos innatos de los individuos y de la sociedad. Estos deben ser reconocidos como el foco central para lograr que las personas se comprometan con un propósito más elevado en la vida.
Responsabilidad :Capacidad de cumplir con el deber. Reconocer y aceptar las consecuencias de nuestros actos con dedicación e interés máximo en el cumplimiento de los deberes y funciones que desempeñamos.
Solidaridad :Sentimiento de unidad basado en metas o intereses comunes, expresa una idea de unidad, cohesión, colaboración y Se encuentra muy ligada al amor.Es la cooperación entre las diferentes personas de una unidad, para lograr los objetivos propuestos en Pro del desarrollo y de la unidad
Honestidad :Es aquella cualidad humana por la que la persona determina elegir actuar siempre con base en la verdad y en la auténtica justicia (dando a cada quien lo que le corresponde, incluida ella misma).
Caracteriza al individuo por su honor, lealtad y rectitud en todos sus actos; es la cualidad que hace que una persona actúe y viva en concordancia con lo que piensa, siente, dice y hace.
Sentido de Pertenencia :Es un estado motivacional del individuo, específicamente de la motivación extrínseca; caracterizado por el sentido de compromiso, responsabilidad, apropiación, identificación, amor, comportamiento, trabajo y sentimiento, que tiene un colaborador hacia su empresa y que hace que este acate las normas, emita conductas proactivas de manera relativamente constante y trabaje con calidad para la organización que representa.